万博体育取款规定语文教研组参加“2017版高中语文课程标准研讨”同屏互动
作者:万博取款提现真快  来源:万博取款提现真快  发布时间:2018年06月29日  阅读/评论:156/0  字号: |  |   【打印】  【关闭

628日下午15点到17点,万博体育取款规定语文教研组部分语文教师在录播教室统一观看学习了由阿拉善盟教研室王多江老师主持的关于“2017版高中语文课程标准研讨”专题培训讲座。主要围绕语文学科核心素养、语文学科课程目标与课程结构等几个方面展开。本组语文教师认真听讲,深入讨论,大家都表示本次培训对今后的语文教学有很大的帮助。

本次培训首先由赤峰市林西一中王艳海老师主讲《坚定目标明确方向 助推成长》,王老师深入浅出,结合2018新高考题讲解了语文核心素养的四个特点,并强调社会主义核心价值观、中国优秀传统文化、革命文化、学生的创新能力、学生的学科核心素养对于语文学习与备考的重要性。据此向老师们提出了几点建议:1、带着爱去工作;2、课上需要有和谐润泽的教室;3、学习共同体建设(教师集体备课,提高效率。)。

其次由阿拉善阿右旗一中张惠珍老师主讲《基于语文核心素养的课堂教学实践》。张老师分几个模块进行讲解。她认为第一要确立出落实核心素养的课堂学习目标;第二要创设让学生自主学习的语文课堂,为核心素养的落实提供丰厚的土壤;第三要重视主问题设计,使核心素养的培养扎实有效。张老师认为教师在研读中“牵一发而动全身”,融听、说、读、写、思于一体,为学生提供更广阔的思考探究空间。

今后的教学过程中,我们不仅要教授语文知识,同时必须要注意体现语文学科育人价值,要把握语文的整体性、综合性和统一性的特点。重视语文基础知识的积累,带领学生开展丰富多彩的实践活动。关注现实,关注人生,关注热点。在课堂中创设任务要多样、综合、开放。

通过本次学习可知,在以后的教学中,教师应该试图从激发学生的自主学习兴趣入手,创设情感情境,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生在诵读中体悟情感。在新课程下,教师应当成为学生学习的组织者、引导者和合作者,激发学生的学习积极性、创造性,培养他们对于问题的质疑精神,让学生成为学习的主人。

总而言之,通过本次直播讲座的学习,我们对于2017版高中语文课程标准有了更新更深入的理解,也希望今后类似的活动更多一些,以帮我们解决教学实践中的困惑。

                                   (编辑:吕志光;报送:刘亚婕  柏玉霞;审核:贺晓磊



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